令和8年度 学びの記録
Learning Log
6年生の野菜炒め
6年生が家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。
児童たちが「先生にもあげる~」と野菜炒めをいただきました。全体にきちんと火が通ったうえでピーマンやにんじんのシャキシャキとした歯ごたえも残っていました。また、玉ねぎも甘く調理できていてとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。
4年生の毛筆
4年生の書写では、毛筆を使って「林」を書くことにチャレンジしました。
全体のバランスだけでなく、右肩上がりに横画にすることにも気を付けて書いていました。
「うまくできた!」「でっかく書けた」など、うれしそうな声が聞こえてきました。
アフリカンシンフォニーの練習
5年生は音楽科でアフリカンシンフォニーをリコーダーで吹く練習を行いました。
クレシェンド(だんだん強く)で吹き方を変えたり、最後に息をスッと止めたりすることを特に頑張っていました。
最後にクラス全体で合わせた際には、とてもメリハリのある演奏になっていました。
2年生教室の物の長さはかり
2年生は算数科「長さのたんい」で、教室の物の長さをものさしで測る活動を行いました。
ノートの長さや机の高さのほか、教員の足の長さなど、子どもの好奇心に驚かされるようなものまで測っていました。振り返りでは「自分が想像していた長さとは全然違った」といった声がたくさん出ました。ぜひ今後の学習もがんばってほしいです。
6年生 運動会
6年生は、6年間の集大成をダンスと笠縫伝統のソーラン節で表現しました。ダンスでは、ペアやグループで考えた創作ダンスがいろいろな形で表現されていて楽しめました。ソーラン節は、6年生の力強い動きと100名以上の動きが合わさり、とても迫力がありました。6年生の心を一つにしたかけ声も会場を盛り上げていました。
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