草津市立山田小学校 Kusatsu City yamada Elementary School

夏休みを目前にし、プールでの学習も終盤となりました。
１年生は、「水に慣れること」「水の中で体を動かす楽しさを知ること」をめあてに取り組んできました。
また、５年生は、「クロールや平泳ぎの体の動かし方を身につける」ために一生懸命に学習してきました。
身につけた力に自信を持ち、次の学年でさらに伸ばしていってほしいと思います。

５年生は、いきいきの学習（総合的な学習の時間）で食品ロスについて考えてきました。
今日は、給食の残食を減らすために自分たちにできることとして、
①みんなに一度、配りきる
②食べているときにはしゃべらない
③食べきれる量を自分で調整する
④声かけをする
を他の学年の人たちにタブレットを使いながらわかりやすく伝えました。

６年生は、県立陶芸の森と滋賀次世代文化芸術センターの方々のご協力のもと、「オリジナル抹茶碗づくり」にチャレンジしていました。
卒業前には、この抹茶碗でお家の方をおもてなしする予定です。
お家の方への感謝の気持ちを込めて、それぞれにオリジナリティーあふれる作品づくりに一生懸命に取り組んでいました。

４年生は、総合的な学習の時間に「山田のいいところ再発見！」に取り組んでいます。
今日は、その一環として、バターナッツカボチャなどの野菜を育てておられる学区の農場を見学させていただきました。
普段はあまり見ることのない野菜を見て、「バターナッツカボチャを食べてみたい」「シャドウクイーンというジャガイモの中が紫でとても驚きました」などの感想を持つとともに、山田学区のよさを改めて感じていました。
ご協力をいただいた農家の方、ありがとうございました。

４年生と５年生のこどもたちは、少年センターや草津警察署の方から、スマホトラブルの防止や危険性について教えていただきました。
この学習を通して、こどもたちは「すぐに送信をせずに、自分のことばをもう一度見直すようにする」「誤解やトラブルがおきないように気をつける」など、これまでのSNSの使い方を振り返ったり、考えたりすることができました。
ご家庭でもスマホやSNSについて話し合ってみてください。