更新情報
Update Information
- 2026年08月31日 17:10
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年08月31日 16:03
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年08月28日 18:14
- 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年08月28日 17:49
- 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年08月27日 18:17
- 「学びの記録」を更新しました。
学びの記録
Learning Log
粘土の作品づくり(4年生)
図工の時間に、4年生がねん土を使った作品づくりに取り組みました。
粘土の板を立てたり、つなげたりして、おもしろい形や空間を見つけ、自分だけの作品を一生懸命に作っていました。
作品には一人ひとりの個性や発想があふれていて、見ているだけでとても楽しい気持ちになりました。
玉入れの練習(2年生)
運動会に向けて2年生が玉入れの練習を行いました。
こどもたちはかごをめがけて一生懸命に玉を投げていました。「入った」「あと少し!」と元気な声が体育館に響き、楽しみながら取り組んでいました。
最初はなかなか玉が入らず苦戦していたこどももいましたが、回数を重ねるごとにコツをつかみ、かごに入る数が増えてきました。友だちと声を掛け合ったり、応援し合ったりする姿が見られました。
2学期の給食がスタート!
こどもたちが楽しみにしていた給食が始まりました。
今日の献立は、「麦入りごはん・牛乳・ホキの香味揚げ・キャベツの炒め物・ポークカレー」でした。
久しぶりの給食に「おいしい!」と笑顔いっぱい。友だちと楽しく食事をしながら、2学期のスタートを元気に切ることができました。
初めてのカタカナの学習(1年生)
1年生が初めてのカタカナの学習に取り組みました。
これまでひらがなの学習をがんばってきたこどもたち。今日は新しい文字との出会いに、うれしそうな表情を見せていました。
こどもたちは先生と一緒に書き順を確認し、その後は姿勢よく、ていねいに書くことができていました。
これから少しずつカタカナを覚え、読んだり書いたりできる文字を増やしていきます。
タブレットを活用した学習に取り組んでいます!
3年生がタブレットを使って、2学期の係を考え合っていました。
3~4人が1組になって、係の名前・目的・仕事などを話し合い、タブレットに入力・送信した後、電子黒板ですべてのグループの考えを交流しました。
これからもタブレットを効果的に活用し、こどもたちの「調べる力・考える力・伝える力」を育み、主体的に学習に取り組む授業づくりを進めていきたいと思います。