草津市立山田小学校 Kusatsu City yamada Elementary School

先日は、１年生の学級同士でお店屋さんを開き、的当てや釣りゲーム等を楽しんだ生活科「あきとなかよし」。今日は、いよいよ、草津第二保育所・すぎのここども園・山田こども園の５歳児さんを招いて、「秋まつり」本番の日。はじめの言葉や終わりの言葉とともに、各お店屋さんをがんばる１年生の子どもたち。大きな声で来客を招いたり、遊び方を優しく伝えたり、一人ひとりにスタンプを押したりする１年生のそばには、小学生の児童と楽しく交流する園所の子どもたちの姿がありました。

３年生社会科「店ではたらく人びとの仕事」の学習で、校区から近くのスーパーマーケットを訪れました。子どもたちは、お店の方からの話を聞いたり、施設を見学したりしました。見学では店内だけでなく、バックヤードや調理場等も見せていただき、子どもたちも興味津々。気づいたことやわかったこと等はメモに書き残します。そして、今後の学習を通して施設や設備の工夫だけでなく、そこで働く人々の思いや願い、努力についても学びます。

６年生国語科で学んだ「鳥獣戯画」。「鳥獣戯画」とは、猿・兎・蛙などの動物が擬人化して描かれた絵巻物で、平安時代末期から鎌倉時代に制作された日本最古の漫画だと言われています。そこで、今回は、ＭＩＨＯ ＭＵＳＥＵＭや滋賀県次世代文化芸術センターの方々等を講師にお招きし、「鳥獣戯画」の模写に挑戦しました。初めは、うまくできるか不安だった子どもたちも、丁寧に教えてもらったり、困ったときにアドバイスをもらったりすることで、自分の思いを持って描くようになり、その魅力に浸ることができました。

生活科「あきとなかよし」で１年生の子どもたちは、「秋見つけ」の活動に取り組み、どんぐりや松ぼっくり等を集めていました。そして、その「秋見つけ」の活動を生かして、みんなで楽しめるお店屋さんを計画し、準備を進めています。先日は、１年生の学級同士でお店屋さんを開き、的当てや釣りゲーム等を一緒に楽しんでみました。その経験を生かし、今度は、保育園所の子どもたちを山田小学校に招いて、「秋まつり」を開催する予定です。

山田小学校では、学ぶ力向上滋賀プランでも示される、子どもたちが主体の授業づくり、学びを支え合う集団づくり、協働して取り組む学校づくりを大切にし、「学ぶ力」向上の取組を進めています。今日は、県・市教育委員会から先生方が来校、授業の様子を参観され、授業研究等、職員研修を行いました。子どもの「わかる」「できる」を培う授業の工夫や支援のポイント等、議論を深め、子どもたちの確かな学びや自尊感情を育む取組につなげていきます。