草津市立山田小学校 Kusatsu City yamada Elementary School

２年生が生活科で「ai彩ひろば」へ出かけました。目的の一つは、春見つけ。草花の芽吹きや昆虫の活動、温かな気候等、春を身体全体で感じようと芝生の広場で活動。きれいな花を咲かせた藤棚には、見た目に反して大人しいクマバチも出現。目的のもう一つは、みんなと一緒に遊ぶこと。長縄、ドッジビー、遊具遊び等を通して、みんなと楽しく交流し、温かな日差しのもと、身体も心もぽかぽかになりました。

山田小学校では、火・木曜日の給食後、掃除時間に代えて昼学習の時間を設けています。昼学習では、読み・書き・漢字・計算・ローマ字・読書等の学習に取り組んでいます。食器や食管を配膳室に片づけに行く給食後の後始末。そのときに聞こえる音や声が、しばらくすると、すっとなくなり、子どもたちは集中して学習に取り組みます。昼学習や朝学習、短時間に集中し、繰り返し学習に取り組むことで、基礎学力の定着を図ります。

本格的に学校生活がスタートしてから、給食後には清掃活動に取り組みます。教室や廊下掃除をがんばったり、靴箱の清掃・整頓を行ったり、役割分担をしてみんなで取り組んでいます。１年生も先生に教えてもらったり、６年生にサポートしてもらったりしながら、がんばって掃除しています。清掃活動は、自分たちの使う場所を自分たちで整えるだけでなく、自分の役割を担うことで、みんなのためになることを体験する大切な時間の一つです。

山田小学校の朝。８時２５分からの１０分間は朝学習。漢字や計算、読書や視写等、基礎学力の定着をめざし、集中して取り組みます。時には、新出漢字の練習をしたり、ボランティアの方に読み聞かせをしてもらったり、意図的・計画的に取組を進めています。その後は、みんなで「朝のあいさつ」をして、「健康観察」。そして、学級ごとの「朝の会」。日直さんが進行し、今日一日のめあてを確認したり、代表児童がスピーチをしたりして、朝の生活を整えます。

今日の１校時に、６年生が全国学力・学習状況調査の質問紙に取り組みました。これまでは、国語科・算数科テストと同様に紙面でしたが、本年度はＱＲコードを読み込み、タブレット端末で答えます。分量があるので、みんな集中して質問に答えました。５年生外国語科。この日は英語専科とＡＬＴの先生による学習。英語による言語活動に取り組んだり、外国の文化に触れたりします。また、社会科の学習では、世界地図を広げ、国の名前や場所、国旗について調べ学習に取り組みました。