草津市立山田小学校 Kusatsu City yamada Elementary School

４年生がタブレットを活用して音楽の学習をしていました。
学習の振り返りに「この曲のおすすめ」を協働学習ソフトを使って共有していました。
電子黒板や自身のタブレットで、それぞれに感じたことを確かめられるのがよさです。
様々な教科の学習でタブレットを効果的に活用していきます。

３年生は「紙いっぱいに書こう～太く・大きく・右上がり～」のめあてで書写の学習に取り組んでいました。
筆に墨をたっぷりとつけて、ゆっくり、ていねいに筆を走らせ、真剣な表情で「あ」の文字を書いていました。
３年生から始まった毛筆の学習ですが、筆の使い方にも慣れてきて、自分らしい字を書くことができていました。

本日の学習参観の上学年の様子です。
4年生は、漢字辞典を使っていろいろな漢字をお家の人と一緒に調べていました。
5年生は、気候に合わせてどのようなくらしをしているのかを個人やグループで調べ、タブレットを使ってまとめていました。自分たちで学習を進める様子にお家の人も感心されていました。
6年生は、タブレットで歴史に関するクイズをつくり、お家の人に出題していました。
どの学年のこどもたちも一生懸命に学習に取り組み、工夫をしながら学ぶことができていました。
次の学習参観は、歌声集会で6月23日（火）の2・3校時に行います。
ぜひ、楽しみにしていてください。

今日は今年度初めての学習参観でした。
たくさんの保護者の方が来られ、こどもたちの様子を見ていただきました。
みつばち学級では、3けた－3けたの計算等の学習が行われていました。
1年生は、小さい“つ”のつく言葉の読み方を学習し、お家の人と一緒に書く練習もしていました。
2年生は、たし算とひき算の関係について考えたり、1年生を迎える会のメダルづくりにお家の人と一緒に取り組んだりしていました。
3年生は、何がいくつあるかまちがえないように数える工夫を好きな給食をテーマにして学習していました。

５年生は、「いきいき（総合的な学習の時間）」で環境学習や米づくりに関わる学習を進めています。
その一環として今日は、“五条ふるさと環境を守る会”や“草津用水”等の方々のご協力のもと、田植えの体験を行いました。
田んぼの中に足を踏み入れた時には、その感触に驚くこどもたちでしたが、少しずつ慣れていき、とてもていねいに一つひとつの苗を植えていました。
実りの秋が楽しみです。