おいかみっ子
Learning Log
「親切ってどんな気持ちからするのだろう」（親切・思いやり）ー４年道徳科ー
教材「ええことするのは，ええもんや！」（日本文教出版）を学習しました。
主人公の行動や気持ちをもとに、「親切ってどんな気持ちから」について考えました。「喜んでもらいたい」「ほめられたい」「相手を心配する気持ち」「人としてあたりまえ」など多くの考えがでて、話し合いが深まっていました。
相手の置かれている状況、困っていること、大変な思いをしていることなどを自分のこととして想像することによって、相手のことを第一に考え、親切な行為を自ら進んで行うことができるようにしていくことが大切です。
「🎵たん・たん・たん・うん・・🎵」ー１年音楽科ー
「かたつむり」の歌に合わせて、カスタネットでリズム打ちをし拍に合わせて楽しく活動しています。子どもたちは「でんでん むしむし かたつむり♪」と元気よく歌いながら、カスタネットを打っていました。友だちの音をよく聞き、みんなでリズムをそろえようとしていました。
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「何度も挑戦！」（マット運動）ー４年体育科ー
マット運動の学習を進めています。子どもたちは、倒立やブリッジ、側方倒立回転（側転）などの技に挑戦し、一つ一つの動きを確かめながら練習に取り組んでいます。
はじめは体を支えることに苦戦していた子どもたちも、友だちと見合ったり、アドバイスを伝え合ったりしながら練習を重ねることで、少しずつできることが増えてきました。倒立では、腕でしっかり体を支えること、ブリッジでは体を大きく反らせること、側転では手と足の動きをつなげてスムーズに回ることを意識しています。
「前より長く倒立ができた！」「きれいな側転ができた！」と、できるようになった喜びの声が聞こえてきました。これからも安全に気をつけながら、技の上達だけでなく、挑戦する気持ちや仲間と学び合う姿勢も大切にしていきます。
「遠くまでとんだよ」ー１年生活科ー
生活科で水遊びをしました。水鉄砲や容器を使い、的にむかって水を飛ばしたりして楽しみながら学習しました。「もっと遠くへ飛ばしたい！」と工夫する姿や、友だちと仲よく遊ぶ姿がたくさん見られました。暑さに負けず、元気いっぱい活動することができました。
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「ゴムのはたらきは？」ー３年理科ー
ゴムを巻いて走る車を使い、ゴムの巻き数と車の進む距離を調べました。
子どもたちは、「ゴムをたくさん巻くと遠くまで進むのではないか」「少しだけ巻いたらどうなるだろう」と予想を立てて実験に取り組みました。実際に車を走らせると、ゴムを巻く回数によって進む距離が変わることに気付き、友だちと結果を比べながら学習していました。