草津市立老上小学校 Kusatsu City oikami Elementary School

教材「言葉のおくりもの」（出典：日本文教出版「新・生きる力」）で、友情、信頼について考えています。
ねらいに迫る発問では、自分の考えや思いを友だちと交流し、多様な考えにふれていました。
本校では、道徳の時間を「考え、議論する道徳」と位置付け、子どもたちが自分の考えをもつこと、そして友だちの考えを聞き合いながらよりよい生き方について深く考える学習を大切にしています。授業では、身近な生活場面や教材をもとに、「自分だったらどうするか」「なぜそう考えたのか」「主人公の生き方は」を言葉にし、友だちと意見を交流し、多様な見方や感じ方に触れることで、判断力や思いやりの心を育てていきます。

教室に学級目標を掲示するため、子どもたち一人ひとりが紙皿に自分の似顔絵を描きました。
「笑っている顔にしようかな」と、友だちと顔を見合わせたりしながら、楽しそうに取り組んでいました。完成した似顔絵は、学級目標のまわりに掲示する予定です。
目標に向かってがんばる一人ひとりの顔がそろうと、教室も一段と明るくなるでしょう。

ねん土を使った学習をしました。
ねん土をまるく まるめたり、へびのように のばしたりしながら、じぶんのすきなたべものをつくりました。
「ポテトをついくったよ」「板チョコレートだ」「ケーキをつくろう」と、子どもたちは目をかがやかせながら、ねん土にさわっていました。
形や大きさを工夫し、手でころころ転がしたり、長くのばしたりしながら、思い思いの作品ができあがりました。

火災を想定した避難訓練を行いました。
今回は、雨天のため運動場には出ず、放送の指示に従って廊下に整列する形での避難となりました。子どもたちは、放送や先生の話をしっかり聞き、落ち着いて行動することができました。
教室にもどって、合言葉の「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」を確認しました。そして、日頃から「もし今、災害が起きたらどうするか」を考えておくことの大切さについて話を聞きました。
ご家庭でもぜひ避難の仕方や約束について話題にしてみてください。

図書ボランティアの皆さんが、５月の季節を感じられる素敵な廊下飾りを作ってくださいました。
新緑やこいのぼり、春の花など、明るくさわやかな雰囲気に包まれ、子どもたちの心を和ませてくれています。登下校や休み時間に足を止めて眺める子どもたちの姿も見られ、学校生活に彩りを添えていただいています。
図書ボランティアの皆さん、いつも温かいご支援をありがとうございます。