草津市立老上小学校 Kusatsu City oikami Elementary School

教育実習生の授業です。最初は、先生も子どもたちも緊張気味でしたが、活動が進むと活発な発表や意見交流の場面が見られました。班で、いろいろな三角形を辺の長さに着目して、話し合いながら仲間分けをしていました。そして、二等辺三角形と正三角形の用語と定義をまとめていました。

「いらっしゃいませ　いらっしゃいませ」と、元気な声が廊下まで聞こえてきました。
１年生３クラスで「あきまつり」を楽しみました。どんぐりを使った遊びを通して、子どもたちは秋の自然に親しみながら、友だちと協力して楽しい時間を過ごしました。
どんぐりめいろでは、ゴールまで転がす工夫を考えながら挑戦していました。どんぐりずもうでは、「がんばれ！」と応援し合い、白熱した勝負が続きました。
子どもたちの笑顔と真剣な表情がとても印象的でした。

みんなで「パフ」の演奏に挑戦しました。手拍子でリズムをとったり、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。リコーダーのやさしい音色が聴こえ、クラス全体が一つになって音楽を楽しむ姿がとても素敵でした。子どもたちは、練習を重ねるうちに自信をもって演奏できるようになりました。

英語で「What is this?」と質問し、色や形を使って答える学習をています。子どもたちは、赤・青・黄色などの色と、circle（円）、square（四角）、triangle（三角）といった形を組み合わせて、オリジナルカードを作成しました。
ペアになってカードを使いながら英語のやりとりを楽しみました。

課題は「分数と小数をくらべるには」です。問題は「 4/10 と 0.3、どちらが大きいでしょう？」です。
子どもたちは、数直線を見ればすぐわかると気づき、「4/10のほうが大きい」と自信をもって答えていました。
そして、「分数にそろえると分かりやすい」「小数に直すと比べやすい」など、いろいろな考え方が出てきて、みんなで確認しました。
最後には「分数か小数どちらかにそろえると比べられる！」と笑顔でまとめる姿が見られました。