草津市立志津小学校 Kusatsu City shizu Elementary School

今日の2時間目または3時間目に「みんなと仲良くするためには」、「友だちの気持ちになって」、「よりよい学級にするために」などについて各学級で考えました。

4年生の算数科で「いろいろな四角形を学んでいます。
以前の学習で、平行な直線について学習し、これらを使っていろいろな四角形を仲間分けしました。
どのように仲間分けをすればよいか、グループで相談し、平行な直線が2組ある四角形と1組ある四角形、全くないものの3種類に仲間分けしました。

今日、１学期最後のけん玉一本勝負を行いました。
高学年のクラスでは、一本勝負の準備に入ると一瞬で静かになりました。さすがです。
各クラスでは、最高記録が出たのか結果が楽しみです。

ボランティア委員会では、よりよい学校にするためには何をすればよいか考えました。
こどもたちは気持ちがあたたかくなる言葉や言われてうれしい言葉（すてきだね。なかよくしよう。ファイトなど）を1階から２階にあがる階段にはりました。
階段にはっている心がホッとする言葉がたくさんあふれる学校にしたいです。

３年生の理科で風やゴムの働きを使って模型の車を動かず実験をしています。
サーキュレーターの風の力の違いで、模型の車が進む距離に差が出るのかを確かめました。
風量の「弱」と「強」では進み方に違いがあることがわかり、さらに距離を伸ばすためにどうするのかを試していました。