更新情報
Update Information
- 2026年04月30日 19:32
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年04月30日 17:00
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年04月30日 15:00
- NEW 「保健だより」を更新しました。
- 2026年04月30日 11:16
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年04月28日 20:46
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
学びの記録
Learning Log
第1回代表委員会
今日の昼休みに、図工室で代表委員会が開かれました。
4年生以上の各クラスの代表児童と志津リーダー委員会のメンバーが集まりました。
まだ、志津のマスコットキャラクターに名前がついていないので、各クラスで話し合って名前の候補を出すことになりました。さて、どのようなネーミングになるのでしょうか。
1年生をむかえる会
6年生が中心となって進めてきた「1年生をむかえる会」で、1年生と一緒に「もうじゅう狩り」や「じゃんけんれっしゃ」
をしたり、6年生が2部に分かれて校歌を披露したりしました。1年生は緊張した面持ちの子もいましたが、6年生と徐々に打ち解けていきました。
1年 図画工作科 「ちょきちょき かざりづくり」
1年生の図画工作科で色紙を折った後、はさみで切って紙を広げると、模様ができます。
こどもたちは5枚の色紙をそれぞれ工夫しながらつなげていきました。
ともだちの日
全校一斉に「クラスの友だちとたくさん交流し、なかよくなろう」というめあてで「4つの部屋」ということを各クラスで取り組みました。
例えば、「好きな季節は?」という題では、春、夏、秋、冬に分かれ、同じグループになった人と交流しました。
ある子の振り返りには、「普段あまり話していない人と話ができてうれしかった。」と、書いていました。
6年生 くすのきタイム ~キャリア教育~
6年生では、自分の将来のこと、志津小学校のこれからを考える学習に取り組んでいます。
こどもたちそれぞれのキャリアをこれからどのようにしていくのかを考えるため、校長から話を聞きました。
内容については、校長自身のキャリア、志津小学校のすてきなところ、おとなになるということはどういうことかなどでした。志津小学校をよくするために自分に何ができるのか、自分のキャリアをどのように積み上げていこうとしているのかなど、こどもたちの考えを聞いてみたいと思います