更新情報
Update Information
- 2026年03月05日 14:30
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年03月04日 12:00
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年03月03日 17:00
- NEW 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年03月02日 15:00
- 「学びの記録」を更新しました。
- 2026年03月02日 12:00
- 「学校便り」を更新しました。
学びの記録
Learning Log
3月5日(木)4年生 体育科
ベースボール型ゲーム「ティーボール」の様子です。
攻撃側は「ティー」と呼ばれる台の上にあるボールを打ち、アウトになるまでに進んだ塁の数が得点になります。守備側は打たれたボールを捕り、守備の選手全員がランナーよりも早くベースに集まればそこでアウトになります。
守備はランナーの動きをよく見て、早くアウトを取りに行くのか、次の塁で確実にアウトにするのか、意志統一をするために声をかけあうなど「チームワーク」がカギになります。
判定は微妙になりがちなので、審判の役割は重要です。
打った後にバットを決められた場所に入れないとアウトになるルールがあり、バットを放って周りの人にあたらないように工夫しています。
3月4日(水)4年生 理科
3月に入り、どの学年でも学習のまとめの時期になっています。
4年生の理科では、1年間運動場などで観察してきた生き物の様子について振り返りをしました。
今日はタブレットPCを活用して、これまでの学習を表にまとめたり、ビデオを見て気づいたことをメモしたりしました。
タブレットPCに記録することで、電子黒板を使って友だちと見合ったり、発表の資料にしたりすることが簡単にできるので、学習のまとめなどではとても便利です。
3月4日(火)6年生 卒業式にむけて
卒業式に向けて、6年生の練習の様子です。
今日は卒業証書の受け渡しについて確認しました。
証書の受け取り方はもちろん、ステージへの動線なども、しっかりと確かめました。
単に覚えるのではなく、式全体を通して感謝の思いなどを表すために、どうすればいいのかを考えながら進めました。
3月2日(月)4年生算数科 展開図
4年生の算数科「箱のkたちの特ちょうを調べよう」の学習の様子です。今日は立方体の展開図を描いていました。
展開図だけでは、組み立てたときの重なりや位置関係などを見つけるのは、かなり難しいですが、実際に組み立ててみるとよく分かります。
一つの展開図で組み立てられると、違う展開図でも同じ箱が作れないか試しているこどももいました。
2月27日(金)卒業式に向けて
昨日「ありがとう6年生集会」を終えたところですが、すでに卒業式に向けての準備がスタートしています。
6年生は今日の1校時から、卒業式の練習を始めました。
まずは、どんな卒業式にしたいのか、そのためには学年全体や自分がどうすればよいかをみんなで考えました。
この時に考えたことを大切にしながら、早速、並び方の確認や歌の練習もしました。