草津市立草津第二小学校 Kusatsu City kusatsudaini Elementary School

３年生の算数科の学習の様子です。
今日はそろばんを使って計算をする学習をしました。
自分でよく考えながら、指でそろばんの玉をはじいて計算をすることは、位取りの考え方などの理解の深まりにつながります。
電子計算機やパソコンを使えば簡単に計算はできますが、こういった経験も大切にしていきたいと考えています。

５年生の家庭科、調理実習の様子です。
「ほっとタイム」と題して、白玉団子を作り、お茶を淹れて会食を楽しみました。
グループの中で協力、分担して作ることも、「ほっとタイム」のねらいの一つです。

フラッグフットボールはアメリカンフットボールをもとに作られたニュースポーツで、2028年のロサンゼルスオリンピックで追加種目となることが決まっています。
タックルの代わりに、腰に付けたフラッグを取られるとプレイが止まるので、安全に協議をすることができます。
小学校の体育科学習でも取り入れられていて、自分たちに合うようにルールを考えたり、作戦を話し合ったりすることを大切にしています。
今日は、チームで考えた作戦を図に描いたメモを使って、試合を進めていました。

６年生の同窓会への入会式が行われました。
同窓会長とＰＴＡ会長からのあいさつの後、会員証とホルダー、記念品が贈呈されました。
６年生のこどもたちは、卒業式が目前に迫っていることを改めて感じ、緊張した表情でした。

ベースボール型ゲーム「ティーボール」の様子です。
攻撃側は「ティー」と呼ばれる台の上にあるボールを打ち、アウトになるまでに進んだ塁の数が得点になります。守備側は打たれたボールを捕り、守備の選手全員がランナーよりも早くベースに集まればそこでアウトになります。
守備はランナーの動きをよく見て、早くアウトを取りに行くのか、次の塁で確実にアウトにするのか、意志統一をするために声をかけあうなど「チームワーク」がカギになります。
判定は微妙になりがちなので、審判の役割は重要です。
打った後にバットを決められた場所に入れないとアウトになるルールがあり、バットを放って周りの人にあたらないように工夫しています。